化险为夷：6岁娃独自乘坐公交
5月4日(ri)9时(shi)53分，枋湖文旅站点的(de)站务员黄莎莉(li)接到(dao)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)通急(ji)(ji)切的(de)来(lai)电。电话那(nei)头，是(shi)一(yi)(yi)位(wei)心急(ji)(ji)如(ru)焚(fen)的(de)父(fu)亲。他语气焦(jiao)急(ji)(ji)地诉说(shuo)着，当(dang)天(tian)早(zao)上(shang)(shang)，奶奶带着孩子(zi)(zi)外(wai)出游(you)玩，大约9时(shi)30分，在十一(yi)(yi)中站，孩子(zi)(zi)竟独自登上(shang)(shang)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)辆10路公交(jiao)车(che)(che)。奶奶直到(dao)孙子(zi)(zi)上(shang)(shang)了(le)(le)(le)车(che)(che)，才惊(jing)觉(jue)孩子(zi)(zi)不见了(le)(le)(le)踪影。心急(ji)(ji)如(ru)焚(fen)的(de)父(fu)亲得知(zhi)情(qing)况后，立刻拨打了(le)(le)(le)968828服务热(re)线，随后被顺(shun)利转接至10路公交(jiao)车(che)(che)的(de)终点总站。
站(zhan)(zhan)务员黄莎莉(li)接(jie)到(dao)电话后，没有(you)丝毫犹豫，迅速行动起来。她(ta)通过(guo)调度系统(tong)，精准地确认了途经(jing)十一中站(zhan)(zhan)的车(che)(che)辆编号，紧(jin)接(jie)着，以发送(song)文本消(xiao)息的方式，紧(jin)急提醒该车(che)(che)驾(jia)驶(shi)员钟(zhong)毅留意车(che)(che)上是否有(you)独自乘坐公(gong)交车(che)(che)的儿童(tong)，并叮(ding)嘱他将孩子带回站(zhan)(zhan)点。
当孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)被(bei)带回站点后，钟师傅(fu)和黄(huang)莎(sha)莉开始耐心(xin)询问。原(yuan)来(lai)，这并非孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)第一(yi)次独自(zi)跑上车没告知(zhi)家长，这次也是奶奶一(yi)时(shi)疏忽，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)便自(zi)己(ji)登(deng)上了公交(jiao)车。了解事(shi)情的(de)来(lai)龙去脉后，钟师傅(fu)和黄(huang)莎(sha)莉一(yi)边语重心(xin)长地(di)教(jiao)育(yu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，告诉他这样(yang)的(de)行为十(shi)分危险，以后绝对不能再犯；一(yi)边细心(xin)地(di)照顾着孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)，贴心(xin)地(di)递上零食，努力让孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)感受到温(wen)暖与安(an)心(xin)。
10时20分左右，孩子(zi)(zi)的父(fu)亲匆匆赶到站(zhan)点，将孩子(zi)(zi)安(an)全领回。他表示，孩子(zi)(zi)才6岁，天性活泼好动，完全没有(you)意识到独自乘车的危险(xian)。这次意外事件，让他和家(jia)人至今仍心有(you)余(yu)悸，也让他们深刻认识到了对孩子(zi)(zi)进(jin)行安(an)全教育的紧迫性和重要(yao)性。
